金榜题名金榜家具(图)-学生课桌椅批发-忻州学生课桌椅：

课桌椅的高度一直是学校关注的问题，桌子和椅子的高度必须经过特殊设计，需要根据学生的身高和使用寿命内的期望身高进行设计，以确保课桌椅能够适应学生的不同阶段及身高需求。学生课桌椅一定要耐用，因为学生使用的课桌椅肯定不能三天两头的更换，所以课桌椅的质量一定要好。学生课桌椅的实用性很重要，桌面笔槽和水杯槽的设计方便学生使用，书桌侧面设计的书包钩也很重要，方便学生放置书包。桌子的防水性能也很重要，在使用过程中，学生不可避免的会洒水。

中小学课桌尺寸

　　（1）中小学生课桌分为1号-10号10种大小型号，根据桌面高、桌面深和桌面宽等参数来决定，其中桌面深、桌下净空深各种型号统一为单人≥440，双人≥1040，桌面宽统一为单人600，双人1200。

　　（2）桌面高按1号-10号号分别是每隔一个号递减30mm，其中1号课桌是760mm，10号课桌是490mm。

中小学生课椅同样分为1号-10号10种大小型号，按座面宽、靠背上缘距座面高、靠背点距座面高、座面有效深、座面宽等指标分：

　　（1）座面宽： 1-10号依次递减20mm，1号为440mm，10号为270mm。

　　（2）靠背上缘距座面高： 依次递减10mm，1号为340mm，10号为230mm。

　　（3）靠背点距座面高： 1-2号为220mm，3-4号为210mm，5-6号为200mm，7号为190mm，8号为180mm，9号为170mm，10号为160mm。

　　（4）座面有效深： 1-3号为380mm，4-6号为340mm，7-9号为290mm，10号为260mm。

　　（5）座面宽： 1-3号不低于360mm，4-6号不低于320mm，7-8号不低于280mm，9-10号不低于270mm。

学生课桌椅材料的物理特性：课桌椅密度是材料单位体积的质坻，即物质的质蜇与体积之比。人们往往感觉密度大的物质“重”， 密度小的物质“轻一些，这里的“重”和“轻”实质上就是指物质密度的大小。

(1)课桌椅厂家为让熔点材料由固态转变为液态时的温度。

(2)导热性材料将热从脚表面传递到另劁表面的能力，常用热导率来表示。导热系数大，是热的良导体，如金属材料导热系数小，是热的绝缘体，如高分子材料。

(3)耐热性材料在受热的条件下仍能保持其优良的物理机械性能的能力，通常用耐 热温度来表示。晶态材料以熔点温度为指标如金属材料、晶态塑料非晶态材料以转化温度为指标如非晶态嗯料、玻璃等。